O que são? Os traços de personalidade de uma criança são as suas características individuais constantes que determinam o seu comportamento, reações emocionais e formas de interagir com o mundo à sua volta. Todas as crianças são diferentes: uma é sempre calma, outra manipula ativamente os pais, uma terceira é obediente e uma quarta não consegue controlar a sua energia ou imaginação.
O que considerar? Esses traços manifestam-se desde cedo e dependem da hereditariedade, do ambiente e da educação. É importante que os pais compreendam e respeitem os seus filhos. Isso criará condições favoráveis para o seu crescimento pessoal, desenvolvendo os seus pontos fortes e compensando as suas fraquezas.
A importância de compreender os traços de personalidade de uma criança
As características da personalidade de uma criança e de um adulto são manifestações de individualidade nas reações e ações. Alguns traços de personalidade são inerentes a nós desde o início, enquanto outros são formados sob a influência do ambiente externo. Desde os primeiros dias de vida, um recém-nascido aprende a reagir a tudo o que acontece ao seu redor.
As características da formação do caráter de uma criança dependem do seu ambiente imediato. Como diz o provérbio árabe, pode-se julgar as raízes pelos ramos. Em uma atmosfera de conflito e palavrões, uma criança cresce e se torna briguenta e agressiva. Para garantir que os traços de caráter de uma criança não interfiram na sua socialização, rodeie-a com uma atmosfera de amor e compreensão.
Ao atribuir demasiada importância à hereditariedade, os educadores justificam as suas deficiências pedagógicas. A educação consiste em estudar o temperamento e as predisposições da criança e incutir padrões de comportamento que lhe permitam adaptar-se, comunicar e atingir os seus objetivos.
É um erro os pais ignorarem as características individuais da personalidade da criança e aplicarem técnicas parentais universais/tradicionais.
O caráter e o temperamento da criança requerem um estudo cuidadoso para que se possa cooperar com ela e alcançar resultados.
Identificar os traços de caráter de uma criança
A que deve prestar atenção ao estudar o caráter e o comportamento de uma criança? Os seguintes aspetos são importantes:
- Comunicação. Observe como a criança se comporta em grupo, como é ativa em jogos coletivos. Talvez ela se sinta mais confortável sozinha, em silêncio?
- Aprendizagem, aulas. A criança consegue mudar rapidamente a sua atenção? Tem paciência suficiente para concluir uma tarefa? Gosta de estar no meio da multidão ou prefere sentar-se num canto a fazer puzzles e a desenhar?
- Emoções. Com que intensidade a criança expressa os seus sentimentos, com que frequência as lágrimas e o riso se alternam?
Classificação das personalidades das crianças
Anteriormente, a psicologia educacional baseava-se nos tipos de personalidade: sanguínea (alegre, sociável), colérica (agressiva, desequilibrada), melancólica (sensível, reflexiva) e fleumática (lenta, pensativa). A ciência moderna reconhece oito tipos de personalidade.
Hipertímico
Uma criança impulsiva e entusiasta, cheia de ideias e desejos, que se dá bem com as pessoas. O lado negativo é a inconsistência e a inquietação. Educação: ensinar disciplina sem suprimir a iniciativa.
Introvertida
Uma criança pensativa que não fica entediada quando está sozinha. Prós: pensamento desenvolvido e imaginação criativa. Contras: egocentrismo, incapacidade de se aproximar dos outros. Educação: motivá-la a comunicar-se, incutir empatia.
Tenso
Uma criança meticulosa e responsável. Prós: força de vontade, organização, seriedade. Contras: exigente, intolerante, irritável. Educação: incutir respeito pelos outros e autocontrolo.
Astenico
Tipo ansioso, propenso ao stress, natureza sensível e tímida. Prós: sinceridade, capacidade de amar. Contras: falta de autoconfiança, busca por apoio. Educação: incentive conquistas, motive-a a agir.
Demonstrativo
Uma criança que está ciente dos seus pontos fortes e exige reconhecimento. Prós: carisma, mente flexível, talento para a comunicação. Contras: sede de liderança, tendência para agir de forma inadequada. Educação: mostrar que todos têm talentos e pontos fortes, ensinar dando o bom exemplo.
Dependente do humor (emocionalmente volátil)
Uma criança excessivamente emocional e sensível, imersa nas suas próprias experiências. Prós: lealdade, capacidade de dar carinho. Contras: alterações de humor, incapacidade de lidar com o stress. Paternidade: apoio emocional, aumento da resistência ao stress.
Instável
Um hedonista frívolo que vê a vida como uma fonte de prazer. Completamente desprovido de disciplina. Prós: senso de humor, otimismo. Contras: irresponsabilidade mesmo em assuntos importantes. Paternidade: mostre exemplos das consequências negativas de tal atitude, incuta a necessidade de força de vontade.
Conformista
Uma criança que tenta ser «como todos os outros», para se encaixar e não se destacar (uma forma de se proteger de problemas). Prós: não confrontador, obediente. Contras: falta de posição própria, supressão da individualidade. Paternidade: ajudá-lo a superar o medo de ter a sua própria opinião, incentivar o desenvolvimento de talentos, motivá-lo a alcançar objetivos pessoais.
Os traços de personalidade das crianças em idade pré-escolar não seguem rigorosamente esta classificação. Como regra, uma personalidade combina os traços de vários psicótipos.
Características dos tipos de personalidade de uma criança
Os especialistas tentam usar com precisão as características do desenvolvimento do caráter de uma criança para que elas correspondam o mais possível aos traços de caráter e temperamento pessoais da criança.
Tipo: ativo
Crianças extremamente ativas e curiosas que, como se costuma dizer, precisam de ser vigiadas de perto. Elas exploram incansavelmente o mundo que é novo para elas, muitas vezes arriscando a vida e a saúde. Reagem violentamente às proibições e demoram muito tempo a acalmar-se.
Os esforços educativos devem ser direcionados para atividades significativas e elogiá-las pelos seus sucessos.
É necessário estimular o seu pensamento, abordagem racional e desejo de ser útil. Ensine o seu filho a avaliar os riscos e a pedir permissão. A atividade é um dom que lhes permitirá alcançar muito na vida, se souberem canalizar a sua energia na direção certa.
Tipo: comunicativo
Um tipo de caráter semelhante ao tipo ativo. Essa criança é cheia de energia e constantemente encontra maneiras de usá-la. O seu elemento são as ações e os feitos; os sentimentos são muito menos importantes. São desprovidos de vaidade e ambição, e o carreirismo é algo estranho para eles. O seu principal prazer e significado reside em aprender constantemente coisas novas, inclusive sobre as pessoas.
Desvantagens deste tipo: muitos planos, pouca paciência e perseverança para os realizar. Estas crianças sentem-se constrangidas pela disciplina e pelos horários. Para alcançar o equilíbrio, os pais devem incutir o hábito de levar os projetos até ao fim. Para aumentar a perseverança, faça pausas durante as aulas e mude para pequenas coisas interessantes por um curto período de tempo.
Tipo: sensível
Timidez, um sistema nervoso delicado, reatividade elevada, medos e insegurança contribuem para a baixa autoestima, fobias e medo de cometer erros. As críticas exacerbam a sua insegurança.
O menor erro é percebido como uma catástrofe. Essas crianças têm dificuldade em fazer amigos: temem o ridículo e a condenação. É difícil para elas se sentirem completamente felizes e despreocupadas, como costuma acontecer na infância.
Essas crianças sentem uma bondade genuína. Portanto, trate-as com verdadeira compreensão. Castigos, ridicularização e gritos são inaceitáveis. Faça tudo o que puder para apoiar a autoestima e o otimismo delas e elogie-as de forma justa. Dê exemplos de quando outras pessoas cometem erros e aprenda lições úteis com eles.
Tipo: receptivo
Estas são as crianças mais tranquilas, que não causam dor de cabeça aos pais e são adoradas por educadores e professores. Elas cumprem de boa vontade todos os requisitos e pedidos, seguem a rotina diária, lavam as mãos, não sujam as roupas e mantêm os seus pertences em ordem. Gostam de agradar aos pais e preocupam-se com o bom humor deles.
A grande desvantagem de um caráter tão maravilhoso e tranquilo é a completa falta de iniciativa e independência. Sem uma orientação clara, elas ficam perdidas e são incapazes de encontrar uma saída para uma situação difícil.
Os esforços dos pais devem ser direcionados para treiná-los a tomar decisões e mostrar confiança. Ensine as crianças a escolher coisas, presentes e atividades de lazer. Dê-lhes pequenas tarefas que exijam raciocínio rápido.
Mudar os traços de personalidade de uma criança
Depois de aprender sobre as características relacionadas à idade da personalidade das crianças, algumas pessoas podem pensar que existem tipos "bons" e tipos "ruins", inconvenientes e indesejáveis. Existem pais cujo objetivo é livrar-se das características emocionais da personalidade de seus filhos que consideram problemáticas.
Vamos dizer logo que isso é impossível. Os traços do caráter de uma criança que queremos «apagar» são uma combinação do seu psicótipo natural e de todo o processo de desenvolvimento. Se interferirmos diretamente na estrutura da personalidade de uma criança (mesmo com boas intenções), podemos obter um resultado completamente imprevisível e infeliz.
Em vez de minar a base da personalidade da criança com punições, críticas e controlo rígido, é necessário identificar e aceitar as características do desenvolvimento e da personalidade da criança e usar a psicologia educacional para transformá-las em vantagens.
Se algumas das características de caráter da sua criança claramente precisam de correção, consulte um psicólogo para desenvolver um plano de trabalho competente, meticuloso e propositado. A complexidade e sutileza da intervenção exigem não apenas muita paciência e amor, mas também tempo, pois as mudanças ocorrem gradualmente.
Cada criança ou aluno requer uma abordagem individual e métodos que levem em consideração todas as circunstâncias que moldaram os seus traços de caráter negativos. O principal é lembrar que isso é feito para o benefício da criança, não para a conveniência dos pais.
Perguntas frequentes sobre as características da personalidade de uma criança
É muito importante no processo de educação não rotular as crianças por causa de certos traços de caráter. Cada um de nós tem esses traços: somos psicótipos mistos. Os adultos são capazes de lidar com as suas deficiências se estiverem cientes delas.
Qual é a diferença entre os conceitos de «carácter» e «temperamento»?
O caráter de uma criança é o resultado da sua interação com o ambiente externo, as pessoas e as circunstâncias. É formado através da comunicação, educação e socialização. O temperamento é a base natural do caráter com que nascemos. Determina a nossa atividade, emocionalidade e reações.
Como o ambiente influencia o caráter e o comportamento de uma criança?
O ambiente desempenha um papel importante na formação do caráter. Um ambiente cultural positivo revela o potencial e os pontos fortes da criança e ensina comportamentos adequados. Um ambiente desfavorável prejudica a personalidade da criança e dificulta o seu desenvolvimento e uma visão saudável da vida.
Quais são as consequências negativas para a psique se os traços de caráter de uma criança não forem levados em consideração?
Criar uma criança de acordo com um modelo leva à supressão das habilidades naturais, prejudica o desenvolvimento e o potencial criativo. O resultado é depressão crónica, baixa autoestima e incapacidade de se integrar na sociedade.
Quando deve procurar a ajuda de um psicólogo para problemas com o caráter da sua criança?
Quando a criança e os pais sentem um desconforto óbvio, quando os professores e educadores se queixam da criança, quando a criança não tem amigos, é incontrolável e nada a faz feliz.
As crianças devem ser acompanhadas de perto e os seus problemas, que muitos pais consideram insignificantes, devem ser explorados. Aos primeiros sinais de angústia, comece a trabalhar no equilíbrio entre o «mau» e o «bom» na personalidade do seu filho.
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