Niño no habla a los 3 años: ¿cuándo dar la alarma y qué hacer?

Emma Carlisle Emma Carlisle
Niño no habla a los 3 años: ¿cuándo dar la alarma y qué hacer?

Foto de Pexels

Con mayor frecuencia, los trastornos del habla se detectan a los 3 años, cuando el niño comienza a hablar activamente. Usando un ejemplo real, explicamos qué es el retraso general del habla (RGH) en los niños, si este diagnóstico es peligroso o no, y cómo puedes ayudar a tu hijo a hablar en casa.⠀

Los trastornos del desarrollo del habla pueden ocurrir en niños criados en familias comunes, así como en niños de familias bilingües, es decir, en bilingües innatos, cuando los padres del niño hablan diferentes idiomas.

Los niños bilingües pequeños dominan dos idiomas desde una edad temprana: el primero, el idioma principal, y el segundo, que escuchan con menos frecuencia. Por lo tanto, los problemas del habla en estos niños suelen estar relacionados con la pronunciación incorrecta de los sonidos y la mezcla de idiomas en el habla.

En este artículo, aprenderás:

  • qué es el retraso general del habla (RGH) en los niños;
  • si este diagnóstico es peligroso o no;
  • cuándo es necesario preocuparse;
  • qué especialistas consultar;
  • cómo puedes ayudar a tu hijo a hablar en casa.

Para que te quede más claro, abordaremos todas las preguntas usando un ejemplo real.

¿Qué es el retraso general del habla (RGH) en los niños?

El retraso general del habla (RGH) es un trastorno en la formación de las habilidades del habla en un niño. Con mayor frecuencia, se puede detectar a los tres años, cuando el niño comienza a hablar activamente. Pero el RGH no es un síntoma de una enfermedad grave; más bien, es simplemente una falta de atención por parte de los padres al habla del niño. Por ejemplo, si el niño dice "yba", "suba", "dau", y los padres no lo corrigen, pensando que "se le pasará solo".

"Mi hijo tiene 4 años. Ha estado yendo al jardín de infancia desde los 3, pero apenas habla. Su habla se parece al balbuceo de un niño de un año. Lo entiendo solo cuando se explica con gestos. Los conocidos me tranquilizan diciendo que los niños empiezan a hablar más tarde, pero estoy muy preocupada porque los niños en el jardín de infancia no quieren jugar con mi hijo; constantemente llora, se enoja e incluso ofende a sus compañeros.

No sé qué hacer. Por favor, aconsejen si debo hacer algo ahora o esperar a que el niño lo supere. ¿Es necesario ver a un especialista o puedo trabajar en el desarrollo del habla en casa?"

Dar cualquier consejo abstracto sin comunicarse con el niño es difícil. Por lo tanto, invitamos a la madre y al niño a una consulta en línea gratuita.

El maravilloso y sonriente Roma no tenía problemas de audición ni de intelecto, pero se comunicaba con nuestra metodóloga de la siguiente manera:

  • en lugar de "dame", decía "da-da", en lugar de "come", "nam-nam";
  • en lugar de una palabra completa, solo nombraba la raíz y la usaba para denotar varias palabras a la vez: "ma" para "coche", "ba" para "tambor", "banana", "batería";
  • decía las mismas palabras de diferentes maneras: "coche" como "asha", "bibi", "pipi", "si";
  • acortaba palabras y frases complejas: "Mamá fue a trabajar" como "ma sia a atu".

Después de la consulta, quedó claro: Roma tiene un retraso general del habla (RGH) de primer grado.

Los logopedas pueden dar este diagnóstico a un niño si dijo sus primeras palabras solo después de los 3 años o si se comunica más con gestos. Por ejemplo, en lugar de decir "Mamá, dame un caramelo", dice "dame" y luego señala el armario donde están los dulces.

A continuación, se presenta una tabla con las normas del desarrollo del habla por edad. Échale un vistazo, pero no te centres demasiado en estos datos: cada niño es individual y se desarrolla a su propio ritmo.

¿Cuándo es necesario preocuparse si el niño no habla?

  1. Si a los 8–9 meses de vida, el bebé está mayormente en silencio.
  2. Si al año, no reacciona cuando le hablas. Por ejemplo, si le preguntas "¿dónde está la silla?" y no gira la cabeza hacia donde está la silla. Y para llamar tu atención, a menudo llora.
  3. Si a los 1.2–1.6 años, el niño no distingue los objetos familiares por el oído y no puede señalarlos en una imagen. Por ejemplo, le pides que muestre dónde está la cama, pero no puede señalarla ni en la habitación ni en la imagen.
  4. Si a los 1.5–2 años, el niño no entiende cómo cumplir tus solicitudes más simples. Por ejemplo: "Trae la taza de la mesa", "Toma el soldado y ponlo en la caja".
  5. Si a los 2–3 años, el niño no habla en frases simples. Por ejemplo: "Mamá, quiero comer", "Papá, tómalo".
  6. Si a los 3–4 años, el niño no puede hablar en frases. Por ejemplo: "Papá llegó del trabajo", "El perro está acostado bajo la mesa". Y también pronuncia mal la mayoría de los sonidos.

¿Es peligroso el RGH de primer grado?

El RGH en sí no es peligroso, pero si no se inicia la corrección a tiempo, las consecuencias pueden ser graves. Los logopedas y neurólogos afirman que no hay necesidad de preocuparse antes de los 3 años. Pero si tu hijo ya tiene 3 años y no habla en absoluto o ha dicho su primera palabra a esta edad, esto puede ser una señal de retraso en el desarrollo del habla.

Si ignoras el problema, empeorará. Contra el fondo del subdesarrollo del habla, el desarrollo mental puede verse alterado: el pensamiento se volverá lento, la concentración y la memoria empeorarán, y la coordinación de movimientos se verá afectada.

El rendimiento académico del niño disminuirá, la autoestima bajará y aparecerán complejos; se volverá retraído y propenso a la depresión. Para evitar esto, es aconsejable identificar el problema lo antes posible y empezar a actuar.

¿Qué especialistas debes consultar para identificar el retraso general del habla?

Si el niño no habla a los 4 años, es mejor mostrarlo a varios especialistas de inmediato:

  • un logopeda-defectólogo: evaluará la gravedad del trastorno del habla y sugerirá una dirección para el trabajo correctivo;
  • un especialista en ORL: ayudará a garantizar que la audición sea normal;
  • un neurólogo: examinará al niño, revisará la tabla de desarrollo del niño para descartar daños orgánicos y, si es necesario, recetará los medicamentos adecuados.

A menudo, una consulta con un logopeda-defectólogo experimentado es suficiente para determinar el RGH y comenzar la corrección, como en el caso de nuestro alumno Roma.⠀

Pero si el logopeda aún recomienda visitar a otros especialistas, vale la pena escucharlo.

¿Qué hacer si a tu hijo le diagnostican RGH de primer grado?

Le dimos a la madre de Roma 10 recomendaciones principales sobre cómo desarrollar el habla del niño en casa. Las primeras cuatro se refieren a la comunicación, y las siguientes seis al trabajo de desarrollo del habla:

1. Controla tu propio habla

No hables como un bebé con el niño; pronuncia palabras, frases y oraciones claramente. Controla tu ritmo: no hables ni demasiado rápido ni demasiado lento. Los niños siempre toman ejemplo de sus padres.

2. No uses palabras complejas al hablar con el niño

Las frases deben ser simples y comprensibles. Por ejemplo, si estás leyendo un libro que contiene palabras desconocidas, detente y explica el significado al niño.

3. Haz preguntas simples y específicas y no apures la respuesta

Por ejemplo: "¿Tienes frío?", "¿Quieres comer?", "¿Te duele algo?" etc. Le será más fácil al niño responder preguntas claras.

4. No regañes por errores de habla, pero corrige con suavidad

Por ejemplo, el niño dice "payshou", y tú dices suavemente: "Conejo, la forma correcta es 'poshol'".

Si hay otras personas alrededor en ese momento, dilo para que nadie más te escuche. Así el niño no se avergonzará.

5. Desarrolla la motricidad fina de las manos

Permite que el niño se vista solo y ate los cordones, dale más oportunidades para moldear, colorear, dibujar, armar mosaicos y constructores. Cuanto mejor desarrollada esté la motricidad fina del niño, mejor funcionará el cerebro y más rápido se normalizará el habla.

6. Realiza ejercicios de respiración con el niño

El niño podrá hablar claramente, durante mucho tiempo, sin tartamudear ni dudar.

7. Desarrolla la audición fonémica

La audición fonémica ayuda a dominar rápidamente y correctamente el habla oral a través de la capacidad de escuchar y distinguir sonidos. Ejemplos de juegos y ejercicios simples sobre cómo desarrollar la audición fonémica se pueden encontrar aquí.

8. Haz ejercicios de articulación

Estos ejercicios están dirigidos a entrenar todo lo que nos ayuda a hablar: los músculos de la cara y la boca, la nariz y la voz. Un aparato de articulación desarrollado ayudará al niño a pronunciar los sonidos correctamente desde el principio.

Estos incluyen ejercicios como "pato-tubo", "valla", "caballo", masajear la lengua con un cepillo de dientes, etc. Todos estos ejercicios se pueden encontrar fácilmente en YouTube.

9. Controla cuánto tiempo pasa el niño en dispositivos electrónicos

El niño debe pasar más tiempo en juegos activos. Por ejemplo, en casa también se puede saltar, jugar al escondite, construir una casa con sillas, almohadas y mantas.

10. Con más frecuencia, mira libros con el niño y léeles en voz alta

La lectura desarrolla mejor la imaginación, enriquece el vocabulario y mejora la memoria. Si al niño le gusta leer desde la infancia, definitivamente tendrá un habla hermosa y culta.

A primera vista, hacer todo lo anterior parece difícil. Pero si conviertes todos los ejercicios en un juego, tu hijo estará encantado.

Es otro asunto si, como la madre de Roma, no tienes tiempo para esto en absoluto. Por eso ofrecimos nuestra ayuda e inscribimos a Roma en nuestro curso "Bukvaryata 43", que es impartido por educadores con formación en logopedia. Para trabajar en la pronunciación de sonidos complejos (S, Z, Ts, Sh, Zh, Ch, R, L) a través del aprendizaje de la lectura, luego aumentar el vocabulario y desarrollar gradualmente su habla.

Después de 4 meses de entrenamiento, Roma ya conoce todas las letras y está leyendo lentamente por sílabas. Pero lo principal es que ha comenzado a hablar. Por supuesto, su habla aún no es perfecta, pero ha dejado de reemplazar palabras con sonidos incomprensibles y ahora habla en frases cortas pero claras: "Mamá, vámonos", "Quiero comer", "Vamos a jugar", etc.

Aún queda mucho trabajo por delante, así que no nos detenemos y seguimos adelante. Para la escuela, Roma ya hablará no peor que los demás, y también podrá leer y escribir competentemente.

Si tu hijo también tiene problemas de habla y no tienes tiempo para trabajar con él en casa, prueba nuestras clases en línea. Ven, te asesoraremos, daremos recomendaciones, seleccionaremos un profesor y un curso adecuado.

Compartir esta publicación:

También te puede gustar

Cómo enseñar a un niño a ser ordenado: recomendaciones para los padres

Cómo enseñar a un niño a ser ordenado: recomendaciones para los padres

¿Cómo se puede enseñar a un niño a ser ordenado? Dando ejemplo. En una familia aficionada al deporte, los niños crecen ágiles y resistentes; los padres que leen libros pueden despertar en sus hijos el interés por los misterios del mundo literario. Las personas disciplinadas y ordenadas viven en entornos limpios y organizados. Para los niños más pequeños, limpiar de forma lúdica es una buena opción, mientras que para los mayores, lo ideal es compartir las tareas domésticas a partes iguales con los padres.

Zara Mitchell Zara Mitchell

Comentarios

Sin comentarios todavía

Sin comentarios todavía

¡Sé el primero en compartir tus pensamientos!

Deja un comentario

Tu correo electrónico no será publicado

Los comentarios son moderados antes de aparecer en el sitio.