A crise de três anos em uma criança

Lina Park Lina Park
A crise de três anos em uma criança

Foto por Pexels

Chega um tempo na vida de cada criança em que o mundo à sua volta está mudando rapidamente. O eu abre novos horizontes incríveis. Este período, conhecido como crise de três anos, torna-se um marco importante no caminho da criança para a independência e compreensão do mundo ao seu redor, e para os pais – um sério desafio. Neste artigo, vemos o que é uma crise de três anos, quais sintomas estão associados a ela, e como os pais podem ajudar seus filhos a navegar com sucesso através de uma etapa importante.

O que é uma crise de três anos?

É também conhecido como os terríveis dois anos ou os assustadores dois anos. Na maioria das vezes ocorre no segundo e terceiro anos de vida de uma criança, mas pode começar mais cedo ou mais longo. Neste momento, a criança mostra teimosia inesperada, tenta fazer tudo sozinha, nega as coisas que ama e constrói limites pessoais.

Sinais e sintomas

"Estou sozinho."

Durante a crise de três anos, as crianças começam a querer fazer tudo por conta própria - recusam a ajuda dos adultos e mostram sua teimosia. Seu filho pode surpreendê-lo com a frase: "Eu não vou comer isso." Não estou com sono. Eu mesmo vou atravessar a estrada.

Inconsistência

Crianças de três anos podem começar a negar quase tudo, mesmo o que gostavam antes. Uma criança via um desenho animado de um tractor azul todas as manhãs? Agora, ao ver o seu amado personagem, ele pode franzir a cara e desligar a televisão com raiva. Assim, as crianças querem enfatizar sua independência e verificar os limites.

Baixa concentração de atenção

O assunto de interesse muda rapidamente. A criança brincava com cubos por 5 minutos e agora chega para a coloração - sem terminar o desenho, ele liga o tablet.

Curiosidade

Esteja preparado para mil perguntas “por quê”. Nesse período, as crianças estão ativamente imersas no estudo do mundo, interessadas no significado de objetos e novas palavras.

Imitação

A criança começa a imitar você, outras crianças, animais e até mesmo objetos. Ele pode brincar de médico ou vendedor, repetir os sons de um carro em movimento, ou usar as palavras dos pais.

Mudanças de humor

Há um minuto, houve um riso irrestrito, mas agora há um grito sem motivo. As oscilações emocionais são um sintoma comum da crise de três anos.

Dificuldade em mudar a atenção

As crianças precisam de mais tempo para mudar de atividade para atividade. Por exemplo, no parque infantil, você pode ouvir, "Eu não quero ir para casa, vamos ficar."

Seletividade nos alimentos

Uma criança de três anos pode tornar-se mais rigorosa na escolha de alimentos, recusar pratos já familiares. Aveia tradicional para o café da manhã, ele pode exigir a substituição por iogurte e cereais por leite.

Imaginação brilhante

Uma imaginação rica é um sintoma característico da crise de três anos. Mas é importante lembrar que quase todas as crianças o têm durante o desenvolvimento.

Causas da crise de três anos

Nesse período, os aspectos cognitivos, emocionais e físicos desenvolvem-se rapidamente. Há pensamento e lógica mais complexos. As crianças começam a entender suas emoções e as dos outros. A criança está consciente de seu próprio “eu” e luta pela independência.

O ambiente, a aprendizagem e a socialização com outras crianças também têm grande impacto na manifestação e intensidade da crise.

Como ajudar seu filho e a si mesmo durante uma crise

Paciência e compreensão

Você estará cheio de emoções fortes ao longo de todo. Aceite - os como parte do desenvolvimento normal e permita que seu filho expresse seus sentimentos.

Direito de escolher

Tente fazer escolhas. Isso ajudará uma criança de três anos a se sentir mais independente e em controle. Por exemplo, você pode dizer: “Você pode decidir em que quarto vamos jogar hoje. “

Ambiente seguro

Objetivo de criar uma programação estável e rituais, como ler livros antes de dormir. Previsibilidade faz você se sentir mais confiante e saber o que esperar. Criar um “abrigo” onde a criança pode se aposentar para “resendá-lo. “

Incentivar o comportamento positivo

Palavras quentes e reconhecimento podem ser um poderoso motivador. Observe até pequenos sucessos e esforços. É a primeira vez que uma criança se veste e faz uma cama? Maravilhoso! Louvado seja. Sua atenção apoiará sua confiança.

Apoia-te.

Não te esqueças de ti. Discuta seus sentimentos e experiências com amigos íntimos, familiares ou parceiros se você sentir que não está lidando com isso. Lembre-se que ninguém é perfeito. Permita - se cometer erros e aprender com eles.

Toca.

Os jogos são de extrema importância nesse período: ajudam a lidar com o estresse e a ansiedade, fortalecem o vínculo com os pais. O que brincar com o bebé? Vamos continuar.


Jogos

Uma caixa surpresa.

Reúna uma pequena caixa com vários itens (brinquedos, bonecas, etc.). Descreva cada item antes de tirá-lo. Incentive seu filho a falar sobre cada item na caixa, inventar histórias ou brincar com ele.

Criando seu livro

Peça ao seu filho para criar o seu próprio livro. Ajude a desenhar ou cortar imagens, e então, juntos, venha com uma história fascinante. Você pode escrever uma história e fazer um livro “real”.

Loja

Coloque brinquedos ou itens no quarto e peça ao seu filho para jogar o vendedor. Pode receber ordens de você ou brinquedos, colocar mercadorias em prateleiras e servir "compradores". O jogo desenvolve habilidades sociais e pensamento matemático.

Adivinha a emoção.

Prepare cartões com imagens de diferentes emoções (alegria, tristeza, raiva, etc.). Peça ao seu filho para adivinhar a emoção no cartão e repetir a expressão facial.

Busca de tesouros

Esconder objectos pequenos no quarto. Deixe pequenas pistas ou desenhe um mapa. Peça ao seu filho para encontrar tesouros escondidos.

Teatro das sombras

Coloque a lâmpada ou lâmpada para iluminar a parede. Com suas mãos ou objetos, crie diferentes figuras e silhuetas, conte histórias e contos fascinantes usando sombras.

Jogar é a melhor maneira de educar e educar crianças pré-escolares. Graças à abordagem lúdica, a criança desenvolve-se ativamente, aprende o mundo ao seu redor e adquire habilidades de comunicação.

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Zara Mitchell Zara Mitchell

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