C'è un tempo nella vita di ogni bambino quando il mondo intorno a loro sta rapidamente cambiando. Il sé apre nuovi orizzonti sorprendenti. Questo periodo, noto come la crisi di tre anni, diventa una pietra miliare importante sul cammino del bambino verso l'indipendenza e la comprensione del mondo che lo circonda, e per i genitori – una sfida seria. In questo articolo, vediamo che cosa è una crisi di tre anni, quali sintomi sono associati con esso, e come i genitori possono aiutare il loro bambino a navigare con successo attraverso una fase importante.
Cos'è una crisi di tre anni?
È anche conosciuto come i due anni terribili o i due anni spaventosi. Il più spesso si verifica nel secondo e terzo anno della vita di un bambino, ma può iniziare prima o durare più a lungo. In questo momento, il bambino mostra inaspettata testardaggine, cerca di fare tutto da solo, nega le cose che ama e costruisce confini personali.
Segni e sintomi
"Sono da solo."
Durante la crisi di tre anni, i bambini iniziano a voler fare tutto da soli - rifiutano l'aiuto degli adulti e mostrano la loro testardaggine. Il vostro bambino può sorprendervi con la frase: “Non mangerò questo”. Non dormo. Attraverserò la strada da solo.
Incongruenza
I bambini di tre anni possono iniziare a negare quasi tutto, anche quello che gli piaceva prima. Un bambino ha guardato un cartone animato trattore blu ogni mattina? Ora, alla vista del suo amato personaggio, può frown e angrily spegnere la TV. Così i bambini vogliono sottolineare la loro indipendenza e controllare i confini.
Bassa concentrazione di attenzione
Il soggetto di interesse cambia rapidamente. Il bambino giocato con cubi per 5 minuti e ora raggiunge per la colorazione - senza finire il disegno, si accende il tablet.
Curiosità
Preparatevi per mille domande “perché”. Durante questo periodo, i bambini sono attivamente immersi nello studio del mondo, interessati al significato di oggetti e nuove parole.
Imitazione
Il bambino inizia a imitare voi, altri bambini, animali e persino oggetti. Può giocare medico o venditore, ripetere i suoni di una macchina in movimento, o utilizzare le parole di un genitore marchio.
Mood swings
Un minuto fa, c'era una risata non frenata, ma ora c'è un grido senza motivo. Le oscillazioni emotive sono un sintomo comune della crisi di tre anni.
Difficoltà di commutazione dell'attenzione
I bambini hanno bisogno di più tempo per passare da un'attività all'altra. Per esempio, nel parco giochi, potresti sentire: "Non voglio andare a casa, rimaniamo".
Selezione nel cibo
Un bambino di tre anni può diventare più severo nella scelta del cibo, rifiutare i piatti già familiari. La farina d'avena tradizionale per la colazione, può richiedere la sostituzione con yogurt e cereali con latte.
L'immaginazione luminosa
Una ricca immaginazione è un sintomo caratteristico della crisi di tre anni. Ma è importante ricordare che quasi tutti i bambini lo hanno durante lo sviluppo.
Cause della crisi di tre anni
Durante questo periodo, gli aspetti cognitivi, emotivi e fisici si sviluppano rapidamente. C'è un pensiero più complesso e una logica. I bambini cominciano a capire le loro emozioni e quelle degli altri. Il bambino è consapevole del suo “io” e si sforza di indipendenza.
L'ambiente, l'apprendimento e la socializzazione con altri bambini hanno anche un grande impatto sulla manifestazione e l'intensità della crisi.
Come aiutare il tuo bambino e te stesso durante una crisi
Pazienza e comprensione
Sarete pieni di forti emozioni durante tutto. Accettateli come parte dello sviluppo normale e permettete al vostro bambino di esprimere i loro sentimenti.
Diritto di scelta
Cerca di fare delle scelte. Questo aiuterà un bambino di tre anni a sentirsi più indipendente e in controllo. Ad esempio, si potrebbe dire: “Puoi decidere in quale stanza giocheremo oggi. ”
Ambiente sicuro
Mirare a creare un programma stabile e rituali, come la lettura di libri prima di letto. Prevedibilità ti fa sentire più sicuro e sapere cosa aspettarti. Creare un “rifugio” in cui il bambino può andare in pensione per “resentire voi. ”
Incoraggiare il comportamento positivo
Parole calde e riconoscimento possono essere un potente motivatore. Si noti anche piccoli successi e sforzi. È la prima volta che un bambino si è vestito e ha fatto un letto? Meraviglioso! Lode a me. La vostra attenzione sosterrà la vostra fiducia.
Sostieniti.
Non dimenticarti di te. Discutete i vostri sentimenti ed esperienze con amici stretti, familiari o partner se vi sentite come se non state affrontando. Ricorda che nessuno è perfetto. Lasciatevi commettere errori e imparate da loro.
Gioca.
I giochi sono estremamente importanti durante questo periodo: aiutano a far fronte a stress e ansia, rafforzare il legame con i genitori. Cosa giocare con il bambino? Andiamo avanti.
Giochi
Una scatola a sorpresa.
Raccogliere una piccola scatola con vari elementi (giochi, bambole, ecc.). Descrivi ogni articolo prima di toglierlo. Incoraggia il tuo bambino a parlare di ogni elemento nella scatola, inventare storie o giocare con esso.
Creare il tuo libro
Chiedi al tuo bambino di creare il proprio libro. Aiuta a disegnare o tagliare immagini, e poi insieme venire con una storia affascinante. Puoi scrivere una storia e fare un libro “reale”.
Negozio
Metti giocattoli o oggetti nella stanza e chiedi al tuo bambino di giocare al venditore. Può prendere ordini da voi o giocattoli, mettere le merci su scaffali e servire "buyers". Il gioco sviluppa competenze sociali e pensiero matematico.
Indovina l'emozione.
Preparare le carte con immagini di emozioni diverse (gioia, tristezza, rabbia, ecc.). Chiedi al tuo bambino di indovinare l'emozione sulla carta e ripetere l'espressione del viso.
Ricerca del tesoro
Nascondi piccoli oggetti nella stanza. Lascia piccoli indizi o disegna una mappa. Chiedi a tuo figlio di trovare tesori nascosti.
Teatro dell'Ombra
Posizionare la lampada o la lampada in modo che illumina la parete. Con le mani o gli oggetti, creare figure e silhouette diverse, raccontare storie e storie affascinanti utilizzando ombre.
Il gioco è il modo migliore per educare ed educare i bambini prescolastici. Grazie all'approccio giocoso, il bambino si sviluppa attivamente, impara il mondo intorno a lui e acquisisce competenze di comunicazione.
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