Perché un bambino non può imparare a leggere?

Lina Park Lina Park
Perché un bambino non può imparare a leggere?

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Hai notato che tuo figlio ha più difficoltà degli altri nell'imparare a leggere e scrivere? Non riesce a ricordare l'alfabeto e passa ore a cercare di leggere poche parole, mentre i tuoi sforzi per risolvere la situazione portano solo stress per entrambi? Molto probabilmente, tuo figlio ha la dislessia.

Ma non disperare. In questo articolo, spiegheremo cos'è questo disturbo e cosa puoi fare per aiutare tuo figlio a leggere e scrivere bene come i suoi coetanei.

Mettiti comodo e iniziamo.

Dislessia – una malattia o normale?

Prima di tutto, cerchiamo di capire come funziona il cervello di una persona dislessica. Sai che il nostro cervello è composto da emisferi destro e sinistro. Quello sinistro è responsabile della logica, del linguaggio, del parlato, della lettura, dei numeri, della sequenza e della razionalità. Quello destro è responsabile dell'immaginazione, dell'intuizione, delle emozioni, delle immagini e del pensiero spaziale.

Nei dislessici, l'emisfero destro e il lobo frontale sono più attivi. Questo rende più difficile per loro concentrarsi sulle lettere, collegarle in sillabe e parole e comprendere il significato di ciò che leggono.

Per questi bambini, le lettere nelle parole sembrano ganci e vengono ricordate come immagini. Cioè, per un dislessico imparare una parola e associarla a un significato, deve memorizzare l'immagine dei ganci nei minimi dettagli. Poi indovina cosa potrebbe essere scritto lì. Di conseguenza, la lettura diventa una tortura e richiede molto sforzo e tempo.

La dislessia può essere considerata normale? Da un lato, no, perché ostacola lo sviluppo normale. Ma dall'altro, i dislessici sono bambini completamente normali che, al di fuori dell'apprendimento, non sono diversi dai loro coetanei. Il loro cervello funziona semplicemente in modo diverso.

Inoltre, è tra i dislessici che si trovano la maggior parte dei geni e delle persone eccezionali. La prova di questo include nomi come Marilyn Monroe, Albert Einstein, Walt Disney, Hans Christian Andersen, Vladimir Majakovskij, Quentin Tarantino e diversi altri.

Potresti pensare: "Come possono le persone con disturbi di lettura e scrittura diventare famosi scrittori, attori e registi?" Da un punto di vista logico, è difficile da credere. Ma in realtà, succede perché i dislessici compensano molto bene le loro lacune nella vita. Sono più diligenti e determinati delle persone comuni perché vogliono dimostrare a se stessi e al mondo che non sono peggiori degli altri. E come abbiamo già detto, perché il loro cervello funziona in modo diverso.

Sì, certo, capiamo che questo non rende le cose più facili per te. Dopotutto, il bambino è in ritardo a scuola, affronta le prese in giro dei compagni e la pressione degli insegnanti. La sua autostima diminuisce e diventa più ritirato.

Pertanto, prima inizi ad agire, più facile sarà per tuo figlio in futuro.

Sintomi e cause dei disturbi di lettura e scrittura nei bambini

Naturalmente, è abbastanza difficile identificare la dislessia in un bambino piccolo. I disturbi diventano evidenti quando il bambino inizia a prepararsi per la scuola o è già in prima elementare.

Ecco i principali sintomi che indicano la dislessia:

  • il bambino non riesce a riconoscere le lettere che ha apparentemente imparato;
  • quando legge, scambia le lettere nelle parole;
  • salta da una riga all'altra;
  • indovina più di quanto legga;
  • scrive in modo speculare;
  • non distingue la destra dalla sinistra;
  • non comprende le regole e fa molti errori nelle parole;
  • fa errori anche quando copia;
  • sogna a occhi aperti in classe e non comprende ciò che dice l'insegnante.

Tuttavia, la presenza di uno o due segni non significa che necessariamente appariranno anche gli altri. Tutto è individuale. Ma anche se è presente un solo sintomo, non dovresti rilassarti.

CAUSE DELLA DISLESSIA:

Probabilmente ti stai chiedendo: "Perché è successo a noi? Cosa potrebbe aver portato a questi disturbi?" Cerchiamo di rispondere alle tue domande. Ma dovrai sforzare la memoria e ricordare il passato.

1. Eredità

Potresti non saperlo. Ma se qualcuno nella tua famiglia o nella famiglia di tuo marito/tua moglie ha sofferto di dislessia, può essere trasmessa attraverso diverse generazioni.

2. Problemi durante la gravidanza e il parto

Ci sono varie possibilità: infezione durante la gravidanza, distacco della placenta, anemia, gravidanza post-termine, avvolgimento del cordone ombelicale durante il parto, ecc. Di solito, le conseguenze di questi problemi si manifestano nel tempo.

3. Fumo, alcol o uso di droghe prima o durante la gravidanza

Tutti sanno che la gravidanza dovrebbe essere pianificata. E tutti sanno che almeno sei mesi prima del concepimento, si dovrebbe smettere con tutte le cattive abitudini e sottoporsi a una visita medica completa. Ma lo fa tutti? Certo che no! Ognuno ha le sue ragioni. Ma in ogni caso, i bambini pagano per gli errori dei genitori.

4. Problemi e malattie nei primi anni di vita del bambino

Anche qui, le cause sono varie: commozione cerebrale, trauma cranico, malattie infettive (rosolia, scarlattina, varicella, pertosse, poliomielite, morbillo) e neuroinfezioni (encefalite, herpes zoster, meningite, botulismo, neurosifilide).

Naturalmente, identificare la causa della dislessia in un bambino non risolverà la situazione, ma almeno smetterai di tormentarti con la domanda "Perché?". Ora passiamo alla pratica.

Tipi di dislessia nei bambini più piccoli e esercizi correttivi

La dislessia si presenta in diverse forme. Pertanto, esamineremo ogni forma separatamente e forniremo raccomandazioni specifiche.

1. DISLESSIA OTTICA

Si verifica a causa di una formazione alterata della percezione spaziale-visiva di forme, dimensioni e colori degli oggetti. Un bambino con dislessia ottica non riesce a disegnare una lettera da un modello o dalla memoria, non la riconosce e non può completare gli elementi mancanti quando necessario. Questi bambini trovano molto difficile imparare a leggere e scrivere, quindi è necessario un approccio speciale nell'insegnamento.

Esercizi correttivi

  • Riconosci la lettera

Qui lavoriamo sulla percezione spaziale-visiva e sull'immaginazione.

Fai sedere il bambino con le spalle rivolte verso di te e usa il dito per disegnare una lettera sulla sua schiena. Ripeti il disegno fino a quando non indovina la lettera.

Questo esercizio aiuta a sviluppare l'immaginazione attraverso le sensazioni. Quando disegni le lettere sulla schiena del bambino, si formano immagini nel cervello che associa a una lettera specifica, ricordandola meglio.

  • Trasformatori di lettere

Prendi alcuni fiammiferi e disponili in diverse lettere. Non farne troppe alla volta—3–4 saranno sufficienti. Chiedi al bambino di guardare attentamente e cercare di ricordare le forme e la disposizione dei fiammiferi nelle lettere. Poi chiedigli di chiudere gli occhi, e tu rimuovi un fiammifero da una delle lettere.

Il compito del bambino è trovare la lettera rotta e completare l'elemento mancante.

Questo esercizio allena la memoria e migliora il riconoscimento delle lettere.

2. DISLESSIA FONEMICA

Un bambino con dislessia fonemica legge le parole lettera per lettera, confonde i suoni e scambia lettere e sillabe nelle parole. Sì, questo è esattamente il caso in cui la lettura non è solo l'attività più inutile per il bambino ma anche una tortura insopportabile.

Esercizi correttivi

  • Cancella le lettere

Questo esercizio è adatto ai bambini che già conoscono l'alfabeto.

Quindi, prendi una vecchia rivista o un libro non necessario e chiedi al bambino di cancellare tutte le lettere "T" in un paragrafo entro 5–10 minuti. La prossima volta, chiedigli di cancellare tutte le lettere "T" su tutta la pagina. Poi gradualmente chiedigli di cancellare non una, ma due lettere in un paragrafo, e man mano che la velocità del bambino aumenta, aggiungi più lettere.

Questo esercizio aiuterà il bambino a concentrarsi meglio sulle lettere e a fare meno errori durante la lettura.

  • Conta i suoni

Qui è semplice: leggi una parola al bambino e chiedigli di contare i suoni in ogni parola.

Questo esercizio aiuterà il bambino a imparare a identificare i suoni a orecchio e a non confonderli nelle parole.

3. DISLESSIA MNESTICA

O, in termini semplici, dislessia semantica, che si manifesta come difficoltà nell'imparare tutte le lettere e incapacità di distinguerle. Il bambino ha una memoria del linguaggio compromessa e non può associare i suoni all'immagine visiva di una lettera.

Per correggere questo tipo di dislessia, sono necessari esercizi che sviluppano la simmetria interemisferica, la memoria uditivo-verbale e visiva.

Esercizi correttivi

  • Trova la sillaba in più

Prendi delle carte o dei cubi con sillabe contenenti la stessa lettera, ad esempio, "I". In modo che il bambino abbia diverse sillabe davanti a sé: "PI", "MI", "ZI", "VI". E una delle carte dovrebbe avere una vocale diversa, ad esempio, "BA".

Poi chiedi al bambino di trovare la sillaba in più e spiegare perché è in più.

  • Aggiungi la sillaba corretta

Quindi, tu e il bambino avete le stesse carte con sillabe davanti a voi. Ora pensa a una parola che finisce con una di queste sillabe e leggila senza dire l'ultima sillaba. Il bambino dovrebbe trovare la sillaba corretta tra le carte e aggiungerla alla parola. 

Questi esercizi aiutano ad allenare la memoria visiva e uditivo-verbale.

4. DISLESSIA AGRAMMATICA

Un bambino con dislessia agrammatica ha un disturbo del linguaggio chiaramente espresso. Questo si manifesta nell'uso scorretto di numero, genere e casi: "lui andò", "era dalla nonna", "loro dice", ecc.

Esercizi correttivi

  • Nomina la parola mancante

L'idea qui è che tu legga fiabe o poesie familiari al bambino e salti intenzionalmente delle parole.

Il bambino dovrebbe cercare di nominare le parole mancanti correttamente. L'esercizio funziona sulla memorizzazione automatica dei casi, delle declinazioni e del numero.

5. DISLESSIA SEMANTICA

O in parole semplici – guardare il libro, vedere nulla. Questa è la forma di dislessia in cui il bambino legge perfettamente normalmente ma non comprende il significato di ciò che legge. Cioè, la sua lettura meccanica non si trasforma in lettura significativa.

Esercizi correttivi

  • Spiega il significato

Prendi qualsiasi libro per bambini e chiedi al bambino di leggere qualsiasi frase con attenzione. Poi chiedi cosa ha capito. Se nulla, leggila di nuovo tu stesso e chiedi di nuovo, spiegando contemporaneamente i punti poco chiari.

Per l'analisi, è meglio scegliere frasi più complesse in modo che il bambino possa immaginare un'immagine più dettagliata.

  • Lettura di testi anagramma

I testi anagramma sono testi in cui solo la prima e l'ultima lettera delle parole sono corrette, e le altre sono mescolate.

Secondo le ricerche degli scienziati di un'università inglese, leggiamo non per lettere ma per parole intere. La cosa principale è che la prima e l'ultima lettera nelle parole siano al loro posto.

Tali testi possono essere trovati su internet e stampati per le lezioni.

Come ha dimostrato la pratica, tali semplici esercizi possono aiutare un bambino a passare dalla lettura meccanica a quella significativa in 2–3 settimane.

Consigli generali per i genitori di bambini con dislessia

La cosa più importante, cari genitori, siate pazienti e trattate vostro figlio con comprensione. Non sgridate, non rimproverate e non fate pressione. Dovrebbe sentire che siete dalla sua parte.

Accettate la situazione come un fatto e iniziate ad agire. Oltre alle lezioni indipendenti a casa, portate sicuramente vostro figlio da uno psicologo, uno psicoterapeuta e un logopedista. I medici condurranno test speciali e determineranno la forma e la gravità della dislessia.


Pazienza e successo a voi!

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Zara Mitchell Zara Mitchell

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