Oggi, ci sono molti metodi utili e affascinanti per lo sviluppo del pensiero matematico, che sono progettati per i bambini di diverse età. Ma l'aritmetica mentale è sempre più di interesse per i genitori. Quali benefici questa tecnica effettivamente portare al bambino ed è possibile farlo a casa?
Ciò che è aritmetico mentale
Questo è un metodo efficace di sviluppo dei bambini, che aiuta a imparare rapidamente e facilmente contare nella mente (per aggiungere, sottrarre, moltiplicare, dividere). Facciamo un esempio. Prova, senza usare il calcolatore, a nominare la somma dei numeri 158, 376, 34, 85. Non e' facile. E un bambino che conosce l'aritmetica mentale lo farà senza sforzo e rapidamente.
La formazione avviene su conti speciali abacus (dal latino abacus, "board"). A volte usano il nome giapponese.spoiler?
E' molto facile usarli. In primo luogo, i bambini digitano il primo numero, poi sui raggi giusti - il secondo. L'aggiunta inizia con un numero più piccolo. Se il numero di nocche sul parlato supera 9, poi aggiungere una noce sul prossimo. A poco a poco, il calcolo sui conti inizia a essere riprodotto nella mente.
Ciò che è utile aritmetico mentale per i bambini
Secondo gli scienziati russi nel campo della neuroscienza e della psicolinguistica, l'aritmetica mentale sviluppa speciali capacità cognitive nei bambini. Ci sono stati molti studi, i cui risultati hanno fatto conclusioni ambigue sui benefici della tecnica. Diamo un'occhiata più da vicino.
Il pensiero matematico sta sviluppando
I bambini svolgono rapidamente e con precisione operazioni con numeri a 10 cifre nella loro mente. Questo aiuta a risolvere i problemi aritmetici più con successo, migliorare le prestazioni della scuola, e impressionare gli altri. Questi bambini sono a volte chiamati “calcolatori di vita. ”
Il pensiero visivo-spaziale è formato
Gli esercizi sui conti migliorano la capacità di orientamento nello spazio e la percezione delle informazioni per orecchio, espandendo così la quantità di memoria a breve termine. Questa capacità aiuta il bambino a scuola più facile da affrontare con rivisitazione, dittazioni, geometria e disegno.
Miglioramento della concentrazione di attenzione
È questa abilità che i bambini moderni mancano. Le scuole notano che i bambini non possono tenere la loro attenzione su un compito per molto tempo, sono rapidamente distratti, che peggiora l'assimilazione delle informazioni. A causa della costante concentrazione sui calcoli nella mente, si forma un'abitudine per concentrarsi rapidamente al momento giusto, per non perdere l'importante.
C'è un interesse per imparare
Nel processo di aritmetica mentale, il cervello dei bambini lavora intensamente, che non permette loro di annoiarsi. Nel corso del tempo, il bambino inizia a capire che quando le lezioni sono luminose e interessanti, l'apprendimento diventa emozionante. Il lavoro domestico si trasforma in una continuazione di giochi cognitivi, non una routine noiosa.
Sostenendo i benefici dell'aritmetica mentale, possiamo dire che può contribuire allo sviluppo precedente del pensiero logico e matematico nei bambini, così come quelle funzioni cerebrali che non sarebbero così sviluppate senza di essa. Durante le classi, le abilità motorie sottili delle mani, gli emisferi sinistro e destro sono coinvolti contemporaneamente. Grazie a questo, l'intelligenza emotiva, la perseveranza e lo scopo si sviluppano dalla prima infanzia.
Miti popolari e idee sbagliate sull'aritmetica mentale
Sulle scadenze della rete si possono trovare molti articoli che l'aritmetica mentale non è affatto utile, e perfino dannoso per i bambini, che se si lascia le classi a metà strada, il risultato non sarà. Anzi, facciamolo insieme.
Aritmetica mentale vi impedirà di padroneggiare il curriculum scolastico
Molte persone credono che se l'apprendimento avviene in modo diverso e il bambino è interessato alle lezioni, allora si sarà semplicemente confuso o annoiato a scuola. In primo luogo, lo scopo di aritmetica mentale è quello di insegnare calcolo rapido nella mente. In secondo luogo, avendo imparato a contare e aver trattato la matematica, il bambino cambia il suo atteggiamento al soggetto precedentemente non amato e si sente più fiducioso nella scuola.
Un'altra cosa è che l'apprendimento richiede tempo, e in realtà ci vuole molto tempo. Per ottenere il successo nel soggetto, è necessario praticare ogni giorno per 2 anni. E questo è un sacco di lavoro per un bambino che è stato dato così tanto a scuola. Pertanto, pensare in anticipo se il bambino ha bisogno di aritmetica mentale o è meglio stringere la matematica in classi individuali con un insegnante.
La matematica non sarà insegnata così.
C'è una verità qui. Un bambino non imparera' la divisione. Devi ancora imparare il tavolo di moltiplicazione. La moltiplicazione dei conti è piuttosto complicata. Per moltiplicarsi per 3, è necessario eseguire 3 manipolazioni difficili. Ma, credetemi, in loro il bambino sarà confuso più velocemente che in 2-3 giorni ricorderà l'intero tavolo di moltiplicazione.
Inoltre, tali classi difficili possono essere assolutamente non per il piacere di un giovane studente che sta solo prendendo i primi passi sulla strada per la conoscenza.
Non si puo' lanciare a meta' strada.
E' vero. Se smetti di imparare, il bambino dovrà imparare a contare di nuovo. Dal momento che il sistema di account completo può essere masterizzato solo alla fine del corso. E per questo, come abbiamo detto, ci vorranno almeno 2 anni.
Si può iniziare con quasi zero conoscenza della matematica.
Quando si iscrive in un corso, dicono che l'abilità di base che è necessario iniziare le classi è la capacità di contare a 10. Non e' esattamente vero. Se il bambino è scarsamente orientato in numeri, allora quando calcola i conti, avrà certamente errori. Tali esercizi non porterà il risultato atteso. In questo caso, è meglio iniziare con le basi e scriverlo per un corso di base in matematica.
Gli studenti moderni già trascorrere un sacco di tempo su gadget, perché aggiungere più aritmetica mentale online
Non siamo d'accordo con questa affermazione. Una nuova generazione di bambini si distingue per il pensiero digitale. Gli studenti di oggi non leggono più, ma guardano e ascoltano, consumano informazioni in modalità accelerata. E nessuno è sorpreso che i bambini, essendo nella stessa classe, è più facile mandare un amico al telefono che dire. Non è né buono né cattivo. Sono solo realtà moderne. E il compito dei genitori qui non è quello di conflitto, ma di tenere il passo con i tempi e insegnare ai loro figli attraverso gadget per sviluppare abilità ed espandere gli orizzonti della conoscenza.
Inoltre, è conveniente. Oggi, per formare il pensiero matematico in prescolari non hanno bisogno di andare da nessuna parte. Si può semplicemente accendere il computer e studiare a casa, ottenendo conoscenze di qualità in un ambiente confortevole.
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