Comment inculquer à mon enfant un amour et un intérêt pour les mathématiques jusqu'à la première année? Les enseignants recommandent d'utiliser des jeux mathématiques pour les enfants d'âge préscolaire. L'enfant ne remarquera même pas qu'il est enseigné, et vous verrez les premiers résultats après un mois de cours réguliers. Dans l'article vous trouverez des exemples de ce que les jeux à utiliser pour développer rapidement la pensée critique, l'observation, l'ingéniosité et l'imagination chez les enfants.
Comment commencer le développement mathématique dans les jeux préscolaires?
Premièrement, vous devez apprendre à l'enfant à comprendre quelle est la quantité et comment la mesurer, puis vous familiariser avec les figures et étudier l'ampleur des objets. Pour chaque étape, nous avons préparé des jeux simples et passionnants.
Développer des représentations quantitatives
Chat avec chatons
Vous aurez besoin : Jeu de jouets (vous pouvez prendre n'importe quel animal, tant qu'il y a une mère et des enfants), cartes de carton ou flanelegraph.
Comment jouer : Placez une mère avec des enfants et demandez-leur de compter le nombre d'enfants. Par exemple, la mère d'un chat a 9 chatons.
Ensuite, venez avec un script et dites à votre enfant, "I"ll utiliser des cercles pour montrer un chat marchant avec des chatons. Vos chats marcheront comme je les montre, et vous aiderez le chat à compter les chatons et à s'assurer que personne ne se perde.
Afficher avec l'aide de cercles options pour l'emplacement du chat avec chatons et demander à l'enfant de répéter: haut en bas, de droite à gauche, autour du chat, etc. Dans le jeu, vous pouvez également demander combien de chatons le chat a, si tous les enfants sont en place, combien de chatons sont perdus, etc.
Ce jeu développe l'idée de l'enfant de l'emplacement dans l'espace et la conservation de la quantité.
Connaissance des chiffres
Cartes avec des numéros (vous pouvez prendre des numéros en plastique sur des aimants) et tous les jouets, objets que nous allons compter.
Comment jouer : Mettez les numéros dans une boîte. Nous organisons des jouets en grappes de façon à ce que chaque pile ait un certain nombre d'articles de 1 à 10. Demandez à votre enfant de retirer un numéro ou une carte de la boîte, de le nommer et de chercher le bon nombre d'articles.
Si l'enfant ne connaît pas les chiffres, on l'aide. Ainsi, vous pouvez simultanément consolider la compétence du compte et le familiariser avec les nombres.
Quel numéro a été perdu ?
Vous aurez besoin de: cartes avec des numéros de 1 à 10.
Comment jouer : L'enfant arrange les cartes dans le bon ordre et essaie de se souvenir d'elles. Puis ferme les yeux, et l'adulte enlève trois ou quatre cartes du rang et les mélange. L'enfant doit nommer les numéros manquants, les retrouver et les renvoyer chez lui.
Si votre enfant connaît des chiffres jusqu'à 20, il est plus difficile d'utiliser plus de cartes dans le jeu.
Nous étudions les formes géométriques.
Trouver une paire de chiffres
Cartes avec chiffres (s'il n'y a pas de cartes, vous pouvez dessiner sur des feuilles de papier séparées vous-même), tous les articles, jouets qui correspondront aux chiffres.
Comment jouer : Nous élaborons des cartes avec des figures, disons à haute voix le nom de chacune d'elles (pour commencer, vous pouvez utiliser un carré, un cercle, un triangle). Trouvez le plus d'articles possible dans la salle pour chaque figure. Et pour le rendre plus amusant, nous invitons un ami ou un ami d'un enfant à visiter et organiser des compétitions. Celui qui trouve d'autres objets gagne.
Devine le chiffre.
Vous aurez besoin: cartes avec des chiffres et de bonne humeur.
Comment jouer : Posez les cartes avec les chiffres en bas. Tirez n'importe quelle carte et essayez de décrire le chiffre pour que l'enfant le devine. Ensuite, on change de rôle. Ce jeu mathématique est idéal pour les enfants d'âge préscolaire de 6 à 7 ans, aide à se rappeler les caractéristiques des figures et développe l'imagination.
Un sac à trésor.
Vous aurez besoin d'un sac opaque ou d'un sac en tissu. Petits objets de différentes formes.
Comment jouer : Mettez dans un sac de "trésor" pour que l'enfant ne voit pas. Nous invitons l'enfant à retirer les trésors à son tour et à deviner par le toucher ce qu'ils ressemblent. Pour compliquer la tâche, demandez à l'enfant de trouver et d'obtenir tous les objets en forme carrée ou triangulaire.
Ce jeu aide à se rappeler et à distinguer la forme géométrique des objets.
Nous étudions la taille des objets.
Définir l'itinéraire
Vous aurez besoin : d'un designer, de deux ou trois jouets de différentes tailles.
Comment jouer : arranger les jouets. Nous demandons à l'enfant de construire deux ou trois pistes du constructeur : courte, longue et moyenne. Les tâches ici peuvent être différentes, par exemple : mettre le plus grand jouet sur la piste courte, le plus petit - au milieu et le moyen - sur la piste longue.
Ce jeu aidera l'enfant à inclure l'ingéniosité et à apprendre le concept de magnitude.
Panier magique
Vous aurez besoin : Deux paniers ou deux boîtes, des fruits à jouets, des légumes (ou d'autres jouets, à condition qu'ils diffèrent significativement en taille).
Comment jouer : Nous mettons des paniers devant l'enfant, mélangeons les fruits et lui demandons de les étaler dans différents paniers. Si vous jouez avec un ami, vous pouvez organiser une compétition de vitesse. Si vous voulez compliquer la tâche, prenez trois boîtes et trois types d'articles (grands, moyens, petits).
Le but du jeu est d'apprendre à l'enfant à comparer les objets en taille.
Les deux jeux de maths précédents sont bons pour les enfants de moins de 6 ans. Et la prochaine fera appel aux enfants plus âgés.
Dis le contraire.
Ce jeu peut être joué sur la route ou en ligne. Tout ce dont vous avez besoin, c'est de l'imagination et une bonne humeur.
Comment jouer : L'adulte dit, et l'enfant continue: Le pont est large, et le sentier ... (flèche) La rivière est profonde, flaque ... (petite), La fenêtre est large et la porte ... (flèche) Le manteau est long, et la veste ... (courte) Ensuite, vous pouvez changer de rôle et demander à l'enfant de trouver des questions similaires pour un adulte.
Jeux didactiques mathématiques pour les enfants d'âge préscolaire avec leurs propres mains
Les jeux didactiques aident à élargir les horizons et les idées des enfants sur le monde qui les entoure. Le développement mathématique des enfants d'âge préscolaire dans les jeux se produit doucement et naturellement, surtout si ces jeux sont faits de leurs propres mains.
Comptez les yeux fermés.
Comment jouer : Prenez un ensemble de cuillères de dix morceaux. Nous demandons à l'enfant de fermer les yeux et de compter les cuillères au toucher.
Pour compliquer la tâche, vous pouvez couper des bandes de même longueur du carton et des perles de colle à eux (sur une - 1 pièce, sur l'autre - 2 pièces, etc.). L'adulte appelle n'importe quel nombre, et l'enfant doit avec les yeux fermés trouver des bandes avec le bon nombre de perles.
Des lacets amusants
Pour le jeu, vous aurez besoin de 5-7 lacets de différentes longueurs et différentes couleurs. Poser des lacets sur la table, demander à l'enfant combien de lacets il voit. Puis nous leur demandons de les étendre en longueur de court à long, en largeur de mince à épais. Vous pouvez également exposer des formes géométriques à partir de dentelles par exemple dans l'image.
Compléter la ligne
Couper les mêmes bandes de carton ou de papier ordinaire. De formes géométriques coupées en papier coloré. Sur chacune des bandes, coller les figures et laisser une place à l'extrémité afin que l'enfant puisse poursuivre indépendamment la rangée. L'enfant d'âge préscolaire doit continuer la rangée, couper ou terminer les chiffres manquants.
Jeux mathématiques pour les enfants d'âge préscolaire, nous utilisons tout le matériel disponible, la principale chose est qu'ils sont sûrs pour l'enfant.
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