¿El niño está triste y herido porque no quieren ser amigos? ¿O evita el contacto con sus compañeros? Averigüe por qué es difícil para un hijo o hija hacer amigos y cómo ayudar.
Es difícil sobreestimar la importancia de una comunicación cálida y confiable entre las personas. Con amigos puedes compartir alegrías y dolores, divertirte, ganar experiencia, aprender cosas nuevas y mirar el mundo de una manera diferente. La amistad es parte integral del desarrollo de la personalidad, y debe estar en la vida de cada persona.
¿Cuándo aparecen los amigos?
Por primera vez los niños aprenden a comunicarse en los parques infantiles, luego en el jardín de infancia y la escuela continúan perfeccionando las habilidades de comunicación. Al principio, los contactos entre niños son a corto y irregulares, por lo que los adultos desempeñan el papel principal en la socialización del niño. El ejemplo de interacción entre mamá y papá, abuelos y parientes se convierte en el punto de partida para nuevas relaciones de construcción en el equipo.
Con el inicio del período de kindergarten, la comunicación con los pares se vuelve cotidiana y más consciente. Los niños comienzan a experimentar intensamente la comunicación. Y ya en edad escolar primaria, se establece la fundación que prepara al niño para la adolescencia, cuando la amistad fuerte con los niños de un año es especialmente importante. Los padres necesitan estar alertas y ver cómo se comporta su hijo durante el juego, de qué manera se comunica: codicioso, lucha o, por el contrario, demuestra bondad y confianza.
5 razones por las que los niños no son amigos
La ausencia de amigos cercanos en la mayoría de los casos se debe a que el niño:
No puedo comunicarme.
No escucha a nadie, no responde a las palabras del interlocutor, interrumpe. Y si se le impide terminar el pensamiento, puede ser ofendido o lanzar un tantrum. Los niños, así como los adultos, no están interesados en tratar con personas que se comportan así.
Qué vergüenza.
Es difícil estar entre los nuevos y conocer al primero. La escasez y la excesiva modestia son especialmente difíciles en la escuela: es difícil que esos niños actúen como iniciadores de la comunicación, pueden permanecer sin amigos durante mucho tiempo.
A menudo, la causa de la timidez no es heredidad, sino baja autoestima y auto-doubt, que puede ser el resultado de una excesiva gravedad y demandas al niño en la familia.
No puedo soportarlo.
Cuando están heridos, fingen que no pasa nada. Sus compañeros de clase lo consideran “despojado”, sin autoridad y no quieren comunicarse. Las razones de este comportamiento son varias: desde una crianza demasiado suave, hasta el estilo autoritario de crianza.
Mostrando agresión.
Normalmente este comportamiento se observa si el niño intenta tomar la posición de un líder en la clase, y no se percibe. En los intentos de demostrar superioridad, el “pseudolider” comienza a ordenar, criticar y llamar nombres de personas. A veces los niños débiles debido a esto tienen que cambiar de clase, escuela.
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Introvertido por naturaleza
El artículo detalló por qué los niños introvertidos encuentran difícil aprender en un gran equipo. Es importante entender que el introvertido no sufre de una falta de amigos, es bueno para él estar solo. Siempre puede encontrar algo que hacer y se siente bien.
5 consejos sobre cómo enseñar rápidamente a un niño a ser amigo de los niños
Cuando la raíz del problema es clara, proceder cuidadosamente a la acción.
Escucha y escucha.
Si el niño dice que no quieren ser amigos con él, pregunte cómo su día habitual en el jardín, la escuela. Ten cuidado, no te molestes, no juzgues. Es importante que los niños sientan que los adultos los aman, los reconocen como personalidades, apoyo, ayuda. Trabajar juntos situaciones, pensar en la salida.
Explique quién es considerado un verdadero amigo.
Es importante que un niño entienda quién es un amigo y quién es mejor no salir con él. ¶
Un amigo puede:
- callar juntos;
- compartir secretos;
- regocijarse, estar triste;
- decir la verdad;
- ser tú mismo;
- Siéntete seguro.
Tal hito le ayudará a ver rápidamente y encontrar un buen amigo en su entorno.
Mira.
Cuando lleve a su hijo a la escuela, note la relación que tiene con los niños. Si no te gusta algo, explica cómo comportarte. Por ejemplo, asegúrate de saludar cuando te reúnas, cuando te despides. Aprende a distinguir el bien del mal y evitar el conflicto.
Como asistentes en educación cuentos terapéuticos adecuados, escenas con juguetes, su propio ejemplo de comunicación con amigos.
Quédate con el niño en el patio después de clases
Que juegue más y haga nuevos conocidos. La tarea puede esperar. Los niños de edad preescolar avanzada desarrollan habilidades de comunicación, desarrollan relaciones durante el juego. Gracias a las actividades conjuntas, usted no necesita buscar temas para la conversación, es fácil estar abierto y expresarse. La amistad se hace a gusto.
Enséñate a compartir.
Darle un bocadillo a su hijo, recomendar tratar a otros niños, compartir juguetes. Si es posible, observe cómo lo hace y cómo lo perciben los niños.
Es importante no sólo enseñar generosidad, sino disfrutarlo. Así, a nivel psicológico, el niño se acostumbra al hecho de que es agradable traer beneficios. Pero al mismo tiempo, explique que otros pueden aprovechar su bondad. Es muy importante poder notar esto y no permitirse ser manipulado.
Comuníquese con los padres de compañeros de clase y le permita asistir a todas las vacaciones infantiles, donde se llama al niño.
A los niños les encanta visitar amigos: hay muchas cosas interesantes alrededor y siempre hay compañía. Usted no puede limitarse a entretenimiento simple y organizar varias clases maestras en el dibujo, horneado, diseño, etc.
Negocia con mamás y papás sobre actividades, actividades de ocio conjuntas, para que los chicos puedan hacer amigos y pasar tiempo juntos más a menudo.
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