Große" Kinderprobleme

Hat ein Kind Probleme, wenn es gesund, gut ernährt ist und in einer liebevollen Familie lebt?

Für uns Erwachsene scheint es, als ob nicht, oder dass ihre Probleme im Vergleich zu unseren keine echten Probleme sind. Deshalb schenken wir den Schwierigkeiten von Kindern oft keine Beachtung. Statt dem Kind zu helfen, damit umzugehen, schreien wir, bestrafen es oder ignorieren es. Dabei denken wir, das Kind wird verstehen, dass es falsch liegt, und sich anders verhalten.

Doch in Wirklichkeit wirkt sich eine solche Reaktion negativ auf die Psyche des Kindes aus und führt zu Problemen bei der weiteren Entwicklung. In diesem Artikel erfahren Sie, welche „großen“ Probleme Kinder im Alter von 4–5 Jahren haben und wie Sie richtig darauf reagieren können, um dem Kind zu helfen, damit umzugehen.

5 Probleme, mit denen ein Kind ohne elterliche Hilfe nicht zurechtkommt

Das Alter von 4–5 Jahren ist eine neue Entwicklungsphase für ein Kind nach der Dreijährigenkrise. In dieser Zeit wird das Verhalten der Kinder bewusster, sodass sie durchaus in der Lage sind, das Geschehen zu analysieren und über die Konsequenzen ihres Handelns nachzudenken.

Doch trotz der scheinbaren Reife brauchen Kinder in diesem Alter unsere Unterstützung und Hilfe noch mehr, um sich sicher zu fühlen und die Welt um sie herum ruhig zu erkunden.

Wir haben 5 häufige Probleme identifiziert, bei denen ein Kind Hilfe benötigt.

1. „Alles ist falsch!“

Im Alter von 4–5 Jahren gibt es große Verhaltensänderungen. Das Kind wird plötzlich ungehorsam, reizbar und launisch. Forderungen und Wutanfälle treten auf, schlechte Laune schlägt plötzlich in Freude um, und manche Kinder werden schüchtern und unsicher. 

Sie denken, Sie haben Ihr Kind nur verwöhnt, aber die bekannten Entwicklungssprünge sind schuld – wenn Veränderungen bereits stattgefunden haben, die Psyche sich aber noch nicht angepasst hat.

Wie kann man dem Kind helfen?

Erinnern Sie sich immer: „Ich bin ein Erwachsener, und sie sind ein Kind. Ich kann meine Emotionen kontrollieren, aber sie können es nicht.“ Versuchen Sie, sich selbst im Griff zu haben. Schreien Sie nicht oder zwingen Sie das Kind nicht, seine Emotionen zu unterdrücken. Denn jede Emotion, die es erlebt, spielt eine wichtige Rolle in seiner Entwicklung und beeinflusst, wie es in Zukunft Beziehungen zu Menschen aufbauen wird.

Wenn Sie einem Kind von Kindheit an beibringen, Groll, Wut und Angst zu unterdrücken, wird es unsicher, verschlossen und anfällig für Depressionen aufwachsen.

Wenn Ihr Kind schlechte Laune hat, gehen Sie einfach zu ihm und umarmen Sie es. Fragen Sie, was los ist, und helfen Sie, das Problem zu lösen.

2. „Ich kann nicht! Es klappt nicht!“

Kinder nehmen neue Aktivitäten immer begeistert auf. Doch nicht jedem gelingt es sofort. Besonders, wenn sie es noch nie gemacht haben. Manche Kinder rufen ruhig ihre Eltern um Hilfe und versuchen, das Problem gemeinsam zu lösen, während andere alles wegwerfen und einen Wutanfall bekommen.

In solchen Momenten wird das Kind von einem Sturm der Emotionen überwältigt, mit denen es allein nur schwer zurechtkommt.

Wie kann man dem Kind helfen?

Achten Sie unbedingt darauf, beruhigen Sie es und bieten Sie Ihre Hilfe an. Sagen Sie ihm, dass auch Sie nicht sofort erfolgreich waren und dass das nichts Schlimmes ist.

Wenn das Kind Ihre Hilfe ablehnt und sagt, es wolle es selbst tun, sagen Sie, dass Sie ihm nur ein wenig helfen werden. Nehmen Sie dann sanft seine Hände und zeigen Sie ihm, was es tun muss, um erfolgreich zu sein.

Solche Handlungen helfen Ihrem Kind zu verstehen, dass es sich immer an Sie wenden kann, und bringen ihm bei, auf dem Weg zur Zielerreichung nicht aufzugeben.

3. „Alle sind böse!“

Kinder im Kindergarten beleidigen sie, die Erzieherin schimpft mit ihnen, die Babysitterin füttert sie nicht, die Schwester nimmt ihnen die Spielsachen weg – alle um sie herum sind böse. Ja, manche Kinder petzen grundlos. Deshalb sagen wir oft, ohne das Problem zu verstehen, dass Petzen schlecht ist.

Doch es ist wichtig zu verstehen, warum sich das Kind so verhält. Psychologen sagen, dass Kinder durch Petzen ihre Bedürfnisse und Absichten ausdrücken.

Zum Beispiel:

• die Absicht, ungerechte Bestrafung zu vermeiden;
• das Bedürfnis, ihr „Ich“ zu behaupten;
• das Bedürfnis nach Sicherheit;
• das Bedürfnis nach Zustimmung und Ermutigung.

Und wenn Sie Ihrem Kind beibringen, nie zu petzen, wird irgendwann ein Moment kommen, in dem es wirklich Ihre Hilfe braucht, aber Angst haben wird, sich an Sie zu wenden.

Wie kann man dem Kind helfen?

Finden Sie die Gründe heraus. Verstehen Sie, was das Kind Ihnen mit diesem Verhalten mitteilen möchte. Vielleicht fehlt ihm Ihre Zustimmung? Vielleicht reagieren Sie nur auf seine Missetaten und vergessen, seine Erfolge zu belohnen? Finden Sie die Lücke in Ihrer Beziehung und füllen Sie sie.

Erklären Sie den Unterschied zwischen wichtigen Informationen und einfachem Petzen. Geben Sie Beispiele für Situationen, in denen das Kind sich an Sie wenden muss, und wann es die Dinge selbst klären kann.

Bauen Sie von Kindheit an vertrauensvolle Beziehungen auf. Dann wird es mit Beginn der Pubertät weniger Widersprüche und Probleme zwischen Ihnen geben.

4. „Es war zu gut!“

Damit sind Situationen gemeint, in denen ein Kind auf einer Kinderparty oder in einem Spielzentrum eine tolle Zeit hat, aber nach der Rückkehr nach Hause sich seine Stimmung plötzlich verschlechtert.

Sie sagen: „Du hattest einen so tollen Tag! Was willst du noch? Du weißt nicht, wie man sich benimmt, und du wirst nirgendwo mehr hingehen!“ Und als Reaktion auf Ihre Worte protestiert das Kind noch mehr und tut Dinge aus Trotz.

Sie werden vielleicht überrascht sein, aber das ist eine völlig normale Reaktion eines Kindes. Die Tatsache ist, dass eine große Anzahl positiver Ereignisse an einem Tag für ein Kind sehr anstrengend sein kann, sowohl körperlich als auch emotional. Infolgedessen kann das Nervensystem damit nicht umgehen, und es lässt den Stress auf die einzige Weise ab, die es kann: Schreien, Quengeln, Forderungen stellen usw.

Wie kann man dem Kind helfen?

In diesem Moment ist es wichtig, sich selbst im Griff zu haben. Schreien und Drohungen werden nichts verbessern.

Versuchen Sie stattdessen, das Kind mit etwas abzulenken, das es interessant und beruhigend findet. Schalten Sie seine Lieblingszeichentrickfilme ein oder bereiten Sie ein Bad mit Blasen und schicken Sie es baden. Während es sich vor dem Fernseher ausruht oder im Wasser spielt, wird sich das Nervensystem des Kindes entspannen, und es wird sich schnell beruhigen.

5. „Mama, ich bin müde“

Am häufigsten kann man eine solche Aussage von einem Kind hören, das neben dem Kindergarten noch mehrere Entwicklungsclubs besucht. Das Nervensystem von Kindern in diesem Alter ist noch recht schwach, sodass eine Überlastung mit Informationen zu Stimmungsschwankungen, Schlafstörungen, Essensverweigerung und Unlust, in den Kindergarten und zu zusätzlichen Kursen zu gehen, führen kann.

Und wenn man darauf nicht rechtzeitig achtet, wird das Kind reizbar und beginnt, häufiger krank zu werden.

Wie kann man dem Kind helfen?

Wenn Ihr Kind sagt, dass es müde ist, könnte das wahr sein. Überprüfen Sie die Gesamtbelastung, verzichten Sie vorübergehend auf einen Club und konzentrieren Sie sich auf die Stärkung der Gesundheit des Kindes. Lassen Sie es eine gesunde und glückliche Kindheit haben.

Wie man Probleme bei der Kindererziehung und -entwicklung vermeidet

Familienpsychologen raten Eltern, bei sich selbst anzufangen. Beobachten Sie sich selbst. Welche Emotionen Ihres Kindes reizen Sie am meisten? Wahrscheinlich sind das die Gefühle, die Sie in sich selbst unterdrücken. 

Lernen Sie, Ihre Gefühle und die Ihres Kindes zu akzeptieren. Erlauben Sie sich und ihm, verschiedene Emotionen zu erleben und auszudrücken. Erklären Sie dem Kind, dass es normal ist, traurig zu sein, zu weinen, wütend zu sein oder sich gekränkt zu fühlen, und dass jeder solche Gefühle erlebt.

Indem Sie sich und Ihrem Kind erlauben, Sie selbst zu sein, werden Sie einen neuen Schritt in der Erziehung gehen. Ihr Kind wird von Kindheit an lernen, sich seiner Gefühle bewusst zu sein, und es wird ihm leichter fallen, herauszufinden, wer es ist und warum es in diese Welt gekommen ist. Es wird in der Lage sein, sein kreatives Potenzial zu entfalten und ein Leben nach seinen Wünschen und Bedürfnissen aufzubauen.