¿Un niño está a punto de ir a la escuela y no puede contar el tiempo para el reloj? Averigüe a qué edad será más fácil para él dominar esta habilidad y cómo hacer el aprendizaje brillante, emocionante e interesante para que él quiera hacerlo él mismo.
¿En qué edad debe enseñar a su hijo a fijar tiempo?
Es posible enseñar a un niño a determinar el tiempo por el reloj cuando entiende el significado de los conceptos de “ayer”, “hoy”, “a mañana” y cuando conoce números de dos dígitos, sabe contar en el rango de 30-60. Si hablamos de edad, entonces los niños pueden poseer tales habilidades en 4-5 años, y alguien estará listo para entrenar no antes de 6.
Cómo prepararse para la formación
Si usted decide enseñar a su hijo para determinar el tiempo por el reloj, tendrá que ser paciente y prepararse. Primero necesitas entender las categorías de tiempo: presente, pasado, futuro. Y esto es mejor ayudado por juegos conjuntos.
La tarea de estos juegos es mostrar al niño cómo pasa el tiempo y que es una parte integral y muy importante de nuestra vida. Y también explique por qué necesita entender el tiempo usted mismo, para llegar con motivación para que el niño quiera aprender por sí mismo. Por ejemplo, no llegar tarde cuando los amigos piden unas vacaciones.
Para empezar, vale la pena hablar de la naturaleza cíclica del tiempo: en un día hay día y noche, una semana es de 7 días, un mes es de 4 semanas, y un año es de 12 meses. Para facilitar al niño la comprensión del patrón, trate de representar el año juntos en forma de dibujo. Por ejemplo, 1 día es 1 ronda. 7 círculos es una semana que se puede redondear con un gran oval. 4 tales ovales serán un mes, etc. Dado que los niños en edad preescolar están dominados por el pensamiento visual-figurativo, es más fácil para ellos percibir información utilizando visualizaciones.
Ejercicio
¿Qué sigue?
Pídale a su hijo que escriba su día en papel. Por ejemplo, despierta por la mañana, lava, come desayuno y camina. Pídeles que te digan lo que están haciendo y qué hora del día.
Cuando alguien duerme
Por ejemplo, podemos llamar animales que duermen durante el día y cazar por la noche y viceversa, aquellos que están activos sólo durante el día.
Lo que eras/fue antes
Mira el álbum familiar juntos, donde nació y cómo creció. Después de varias de estas vistas, puede pedirle que difunda las fotos por años hasta el momento actual.
Estamos haciendo un entrenador de relojes.
Ahora es el momento de consolidar el conocimiento y desarrollar habilidades. Sugerimos que usted y su hijo hagan su propio simulador de reloj. Busca viejos relojes innecesarios ya que necesitaremos un dial. Sólo quitar el vidrio y el simulador está listo para usar. Si el reloj viejo no se encuentra, puede hacer un dial con sus propias manos. Por ejemplo, desde cartón o placa de plástico:
- Si usas cartón, corta un círculo.
- Hacer dos flechas – pequeñas y grandes. El cartón coloreado hará eso.
- Puntura un círculo en el centro y fijar las flechas para que permanezcan móviles. Puede utilizar un hilo y un botón de tamaño mediano.
- Pon los números en el lienzo y tu simulador está listo!
Consejo: para que los relojes caseros no fallen rápidamente, puede laminar el dial con cinta transparente.
Secuencia de aprendizaje
Ahora podemos seguir aprendiendo. Empieza con las flechas. Necesitas explicarle al niño lo que las flechas grandes y pequeñas son responsables, en qué dirección se mueven. Para hacer esto, mueva la mano pequeña alrededor del reloj y llame al tiempo que muestra. En primer lugar, enseñe a su hijo a navegar el reloj sin minutos.
Por el momento, puede tomar el intervalo de 5 minutos, y añadiendo gradualmente 5 minutos, también nombrar el tiempo que se obtiene.
¿Cómo explicarle a un niño cuánto tiempo es: “la mitad de la primera” o “la hora duodécima está viniendo”?
Los adultos a menudo utilizan conceptos de tiempo que son incomprensibles para el niño. Es difícil para los niños entender por qué 12:30 es la mitad de la primera, no la primera y media – 13:30. O "la hora doce viene", ¿qué significa eso?
Para enseñar a su hijo a entender su “lengua temporal”, es necesario “transferir” sus conceptos de tiempo a situaciones cotidianas ordinarias. Toma la manzana y corta en dos mitades. Di, Digamos que tienes doce horas y que eres media manzana. Y esa es mi mitad. Tienes un pedazo de manzana, así que tienes doce y medio. A la hora siguiente me toca comer una manzana. ”
Con la “hora duodécima” se puede resolver conectando la imaginación. Por ejemplo, pida al niño que se imagine como una flecha pequeña, que se mueve lentamente de 11 a 12, gracias a la ayuda de un corredor de maratón corriendo (flecha grande), que “bomba” los círculos más rápido. El maratón está corriendo, la duodécima hora se acerca.
Qué más hacer para que el niño aprenda rápidamente a determinar el tiempo en sí
Además de entrenar en relojes de juguete, asegúrese de prestar atención a un reloj real. Mira qué flecha se mueve más rápido, cuántas revoluciones debe hacer la segunda, mano de minuto, hasta que pase una hora.
También puede discutir varios hechos interesantes sobre el tiempo. Por ejemplo, en tiempos antiguos, la gente determinó el tiempo por el movimiento del sol y las estrellas, que nuestro planeta tiene diferentes zonas horarias y cuando usted tiene día, en otros países puede ser noche, por qué la gente sabe qué hora es, etc.
Incluso con niños preescolares y escolares más jóvenes, usted puede leer y aprender poemas sobre el tiempo. Con la ayuda de líneas rimadas, el niño comprenderá rápidamente en segundos, minutos y horas.
Recuerde, lo principal en el proceso de enseñar a un niño algo es la regularidad de las clases. Incluso si juega con un reloj casero de dos a tres veces a la semana durante 15 a 20 minutos, su hijo definitivamente aprenderá cómo determinar el tiempo usted mismo. Bueno, si usted no tiene suficiente tiempo para clases regulares, entonces inscriba a su hijo o hija en nuestro curso de matemáticas. Le enseñaremos a su hijo a contar y determinar el tiempo por el reloj.
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